青年教師是學校的新鮮血液，是學校未來發(fā)展的主力軍，為了促進青年教師的業(yè)務水平和專業(yè)素養(yǎng)，合肥七中高三年級舉行“青年教師匯報課”展示活動。9月23日，高三化學組的兩名青年教師鄧丹丹、李夢玲老師分別進行了匯報課展示，高三化學組的全體老師均參與到本次活動中，進行聽課與評課，給與青年教師悉心指導。

兩名老師都以《硫及其化合物》為課題，課前進行了精心的備課。

鄧丹丹老師引導學生構建“價-類二維圖”，讓學生從物質分類、價態(tài)角度對硫及其化合物有了整體的認知。在課堂過程中，鄧老師非常注重與學生的互動交流，善于調動學生學習的積極性。整節(jié)課條理清晰，定位準確，達到了很好地教學效果。

圖為鄧丹丹老師上課中

李夢玲老師以一段趣味實驗視頻引入，抓住了學生的注意力，使學生迅速進入課堂狀態(tài)。李老師引導學生從價態(tài)和氧化還原的角度分析了硫單質和二氧化硫的性質，并采用層層遞進的提問方式，讓學生進行深度思考和學習。整節(jié)課全面且細致，學生很好地建構了硫及其化合物的轉化思維導圖。

圖為李夢玲老師上課中

匯報課結束后，參與聽課的教師一起進行了交流和點評，針對兩名教師的課題進行了深度的剖析，每位教師都獲益良多，此次活動對青年教師的成長起到了很好地促進作用。

圖為吳國權老師聽課

（李夢玲撰稿  趙傲雪統(tǒng)稿  張永劍審稿）