在高考最后一門考試結(jié)束鈴聲響起的剎那，在我踏出高考考場(chǎng)的那一瞬間，人潮洶涌著從我身邊流過(guò)，我眼前瞬間變得很模糊。我腦中走馬觀花一般滑過(guò)了高中的所有瞬間，堅(jiān)固與脆弱，喜悅與流淚，用完的水筆與寫(xiě)到了最后一個(gè)句號(hào)的試卷。

我忽然想要時(shí)光倒帶，這大概是我生來(lái)唯一一次不想去未來(lái)的時(shí)刻。

我看到所有回憶浸潤(rùn)著青春的色彩。在我已經(jīng)脫離，只能回看的時(shí)候，它們忽然被撫去了所有曾經(jīng)蒙上的灰塵，變得很清澈也很燦爛。下午五點(diǎn)的夕陽(yáng)在黑板上的粉筆字之間映出絢爛的色彩，午后的陽(yáng)光在寫(xiě)滿筆記的課本上擱淺了片刻，霧藍(lán)色的天空在晚自習(xí)途中慢慢變暗，教學(xué)樓外面的薔薇花在鐵欄桿上面開(kāi)放，有艷麗的枝蔓與斑駁的色。

我跨過(guò)時(shí)間匯成的一條奔涌著的金色河流，沸騰的霧與潮讓我的青春裹挾著滾燙的光彩。我把我生命的根系扎在這里，在每一塊有我足跡的操場(chǎng)、教師、宿舍，在每一片我停留的土地。如果我要生長(zhǎng)，我的蔥蘢與葳蕤一定與這里有關(guān)。

但我明白，我要變成遠(yuǎn)行的人了。與七中有關(guān)的一切，終究成為過(guò)往與故土。

我準(zhǔn)備踏上未來(lái)的巨輪，也要與過(guò)去揮別。

圖為傍晚的合肥七中操場(chǎng)

我會(huì)記得語(yǔ)文汪培紅老師上課時(shí)候始終如一的笑容，眼里綴滿為人師者的熱情與敬業(yè)，永遠(yuǎn)青春，永遠(yuǎn)熱愛(ài)。寫(xiě)滿字的備課筆記，在我們作文后批閱的評(píng)語(yǔ)，精彩而負(fù)責(zé)的課堂深刻地存在于回憶里。我想，我們對(duì)于文學(xué)的熱愛(ài)始于此但不止于此，我們對(duì)與您的感恩由此生發(fā)卻不會(huì)消逝。在每一個(gè)語(yǔ)文課堂中，在每一次齊聲朗誦里，在最后一節(jié)課時(shí)候的掌聲中，在我們望向您而您也回看來(lái)的熱忱眼光里。是您，引導(dǎo)我們的靈魂走向光明的前途。

 我會(huì)記得數(shù)學(xué)左華老師整潔的一整面板書(shū)，永遠(yuǎn)堅(jiān)持寫(xiě)到的最后一個(gè)演算步驟，不論難易永遠(yuǎn)講解明確的題目，在看似嚴(yán)苛外表下經(jīng)常露出的可愛(ài)笑容。講臺(tái)與課桌的距離很遠(yuǎn)，但您總會(huì)站在我們的旁邊；老師與學(xué)生的距離很遠(yuǎn)，但您的言傳身教更像是我們的朋友；現(xiàn)在與未來(lái)的距離很遠(yuǎn)，但是您用日復(fù)一日的認(rèn)真態(tài)度與積累的知識(shí)，把我們每個(gè)人都帶到想去的未來(lái)里。

我會(huì)記得政治王貴老師的每一句教導(dǎo)，每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，每一個(gè)嚴(yán)肅地批評(píng)完又松動(dòng)的神情，每一個(gè)放松又緊張的課堂。敬佩您對(duì)知識(shí)點(diǎn)的倒背如流，感謝您對(duì)我們的高要求，喜歡您的可愛(ài)與青春，銘記您的教誨與指導(dǎo)，懷念您不加掩飾的愛(ài)意。其實(shí)如果有機(jī)會(huì)我很想回到五月二十號(hào)的那節(jié)課，在您笑著說(shuō)“我愛(ài)你們”的時(shí)候，我們也大聲地回應(yīng)一次，“我們也愛(ài)您”。

我會(huì)記得歷史楊磊老師告訴我們的歷史知識(shí)，更會(huì)記得您傳達(dá)給我們的思想與觀念。您讓歷史課成為我們最期待的課，也讓聽(tīng)您的課成為我們快樂(lè)的時(shí)光。您書(shū)香滿腹，才華橫溢的課堂，不止是在一群高中生的歷史學(xué)習(xí)生涯中畫(huà)上濃墨重彩的一筆，更是在所有人的人生中留下了精彩的指引。就算很多年后我們忘記了歷史課，我們也會(huì)記得您傳達(dá)給我們的思想，也會(huì)記得高中時(shí)候遇到過(guò)這樣一位有才更有趣的歷史老師。

我會(huì)記得地理王青老師永遠(yuǎn)豐富多彩的地理課堂，記得您隨性而自由的步伐，記得您燦爛而溫柔的笑容，還有豐富的知識(shí)，鉆研的精神。地理課堂上人聲鼎沸的全班討論，每個(gè)人站起發(fā)言的熱情，您傾聽(tīng)的耐心，讓我們明白學(xué)習(xí)與思考是一件非常有趣的事情，也讓我們想要去到您描述過(guò)的每一處山川河海，踏足每一片有著地質(zhì)演化歷史的土地，也想要成為像您這樣的人。

我也會(huì)記得班主任焦笑笑老師。您無(wú)疑是個(gè)好的聆聽(tīng)者與陪伴者，言傳身教，分享經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)教訓(xùn)。您不會(huì)讓我們帶著頹靡離去，再坐回課桌前，一定是下筆如有神的振奮與熱情。成績(jī)升降，人際繁簡(jiǎn)，成長(zhǎng)疑慮，這是我們與命運(yùn)的對(duì)峙，而您就站在我們身后，彼此都這樣堅(jiān)定。前途未卜，腳下卻是可丈量，您陪伴我們生出羽翼，而羽毛也會(huì)比盔甲堅(jiān)硬。您喜歡做傾聽(tīng)者，無(wú)論是班會(huì)還是家長(zhǎng)會(huì)，總在教室的最后為站上講臺(tái)的我們鼓掌；您喜歡做攝影師，拍下每一刻的我們，草地上教室內(nèi)，每一個(gè)珍貴的片刻；您喜歡做學(xué)習(xí)者，不斷自勉，不斷努力，與我們一起不斷學(xué)習(xí)。您也喜歡做自己，做年輕靈動(dòng)的自己。您是知識(shí)的引路者，語(yǔ)言的培養(yǎng)皿，更是我們的知心人！

我們在四季交替白駒過(guò)隙中，感傷躊躇或喜悅激動(dòng)，經(jīng)受無(wú)數(shù)荊棘險(xiǎn)阻。只有老師未曾改變，在此停留，在春秋的浮塵中不改熱忱的面容。

圖為高三跑操比賽中朝氣蓬勃整齊劃一的我們

圖為運(yùn)動(dòng)會(huì)期間的操場(chǎng)大合影

黑暗七中校園里從未純粹的存有，教學(xué)樓旁的長(zhǎng)路有燈光萬(wàn)千不息不眠，抬頭就可以看到的清澈星空與皎皎皓月。操場(chǎng)的巨大燈光每在夜晚亮起時(shí)，無(wú)數(shù)的希望鋪天蓋地涌來(lái)，讓心中的一切躑躅蕩然無(wú)存。月色都奔向白晝，紅日又在大霧彌漫中與地平線相擁，不息的日夜在此輪回往復(fù)，把無(wú)數(shù)人乏味可陳的時(shí)日鍍以明亮而歷久彌新的光澤。

在七中的美好斷續(xù)而層疊，鋪滿我的全部時(shí)間軸，充溢所有走往未來(lái)的軌道線，也如此成為我心中的經(jīng)久。如同校園中心那顆矗立的樹(shù)一樣，把我們熱忱的仰望匯集于各不相同的時(shí)空，把對(duì)未來(lái)的希冀和永不言敗的決心在我們的血液里留存，在每一個(gè)人挺直的背脊中成為永恒。

想起來(lái)沒(méi)畢業(yè)的時(shí)候，每天晚自習(xí)結(jié)束，我沖出教學(xué)樓時(shí)，總與一片霧似的葉與花相遇。如果抬眼，就看到皎潔的明月與我對(duì)視。

而如今的我就如遠(yuǎn)行的舟，乘風(fēng)行萬(wàn)里，江海浩蕩，無(wú)從預(yù)知。而我在七中經(jīng)歷的一切，我的老師與同學(xué)，我的回憶，就如同夜空的皓月一般，永遠(yuǎn)在我抬頭時(shí)候就可以看到。

乘風(fēng)遠(yuǎn)行萬(wàn)里舟，不忘師恩如皓月。感謝老師，感謝七中。我們的過(guò)去由你們塑造，而未來(lái)更與你們有關(guān)。

所幸萬(wàn)里山水，只隔距離，不隔心跳。我在此刻，無(wú)論是在高三的夜晚還是未來(lái)的夜晚，在月亮的注視下，堅(jiān)定地去往我的遠(yuǎn)方。而皓月當(dāng)空，也對(duì)我們點(diǎn)頭致意，看著我們游弋，展翅，又去繼續(xù)照亮無(wú)數(shù)遠(yuǎn)行人的路了。 

圖為田若凡同學(xué)主持的第一次家長(zhǎng)會(huì)

圖為2021元旦晚會(huì)上一月份出生同學(xué)們的集體生日留影

 圖為六月四日掛高粽的小蜜蜂

（2021屆畢業(yè)生劉瀚文撰稿   米慶統(tǒng)稿   劉先群審稿  焦笑笑攝影）