冬日的風，寒意逼人，卻擋不住愛與關(guān)心的步伐。教育過程中要充滿愛和期待，如果把一份愛心放在家訪中，就會取得意想不到的效果。為進一步強化家校合作，了解學生的生活和學習情況，聽取學生及家長對高三教育教學、管理服務(wù)等方面的意見和建議，落實“辦一所有溫度的學校”的辦學愿景，合肥七中2024屆高三年級寒假期間積極開展了家訪活動。

撥動共育心弦，凝聚家校合力。為保證此次家訪順利開展，合肥七中召開專題會議，對家訪工作進行了全面周到的部署，制定了詳細的家訪活動方案。高三年級唐麗霞主任組織各班班主任精心準備：擬定家訪對象，確定行程路線，制定家訪方案?？紤]到高三學習壓力大、寒假復(fù)習任務(wù)緊迫，假期第一天，王珺、袁璇、李楨、黃玉婷等班主任便展開了家訪之旅，以實際行動踐行著教育的初心和使命，深入學生家庭，與家長面對面溝通，了解學生的成長環(huán)境，傾聽家長的心聲與期望。

奏響心靈樂章，助力奮力前行?；顒忧?，各位班主和老師從實際出發(fā)，明確談話中心，設(shè)計談話內(nèi)容，從而確保本次家訪活動有序高效進行。在家訪過程中，向家長匯報學生在校學習、生活、紀律、思想品德等表現(xiàn)，詳細詢問學生的寒假安排，及時與家長協(xié)商共同教育學生的方法，給予同學們寒假復(fù)習科學的指導(dǎo)和建議。一句句溫暖的問候，一次次深情的握手，拉近了教師與家長的距離，讓孩子感受到了老師的關(guān)愛，讓家長感受到了學校的溫暖，讓教師重新審視自己的責任，感受作為教師的職業(yè)幸福，

迢迢家訪路，共筑家校情。家訪是一場美好的相遇，心與心相互貼近；家訪是一場教育的出行，愛與責任不斷延伸。此次家訪正值高三復(fù)習的關(guān)鍵時期，是切實幫助高三學子解決問題、調(diào)整狀態(tài)的有效行動；更是學校與家庭相互理解、形成合力，提升教育的溫度，為立德樹人注入正能量的重要方式。

高三年級各班將在寒假期間繼續(xù)開展家訪活動。愿此次家訪之旅，不僅為即將迎來高考的高三學子們送去關(guān)懷與力量，更激勵他們在追夢路上堅定前行，以優(yōu)異成績書寫青春華章！

（撰稿、統(tǒng)稿：湯道兵   攝影：王珺   審稿：謝慶霞）